• COLEGIO CLARET   -   SEGOVIA.

    Educando... de corazón.

     

  • NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO

    Formamos a nuestros alumnos en una sólida base humana y académica con la implicación y compromiso de toda la cumunidad educativa.

  • CENTRALIDAD DEL ALUMNO

    Una propuesta educativa caracterizada por una formación integral que tiene en cuenta la realidad de cada alumno y que busca formar personas comprometidas y felices.

  • AGRADECER

    Porque siempre hay algo por lo que dar las gracias, porque es importante agradecer tanto bien recibido.

  • CREATIVIDAD

    Como condición para el progreso de la sociedad y como medio de autorrealización a través del trabajo diario. La creatividad como imaginación aplicada en el proceso de generar ideas valiosas.

  • LA AVENTURA DE DESCUBRIR

    Hacemos cada día de nuestro colegio un pequeño mundo lleno de descubrimientos,
    donde todo está sucediendo al mismo tiempo

  • DEPORTE

    Entendido también como salud y diversión. Educando en valores como el esfuerzo, la superación, el compañerismo o el trabajo en equipo.

  • SOLIDARIDAD

    Dar y darse a los demás como dinámica existencial. Cultivar la capacidad para situarse comprometidamente ante el mundo y preguntarse qué puedo hacer para que sea más humano.

  • CALIDAD

    La apuesta decidida por la mejora continua, día a día, con la colaboración e implicación de toda la Comunidad Educativa.

  • CIUDADANOS DEL MUNDO

    Bilingüismo, implementación de lenguas extranjeras, intercambios, inmersiones, proyectos europeos, bachillerato dual… Alumnos preparados para afrontar con éxito la vida en un mundo cada vez más plural y diverso.

Bienvenido a Colegio CLARET de Segovia

NOTICIAS

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  • Martes, 2 Febrero, 2016
    La admisión de alumnos para el curso 2016-17 se realizará del 16 de marzo a 8 de abril de 2016. Con el fin de conocer nuestro proyecto educativo y las instalaciones tendremos una jornada de puertas abiertas el viernes día 4 de marzo. Más información aquí [...]  
  • Domingo, 31 Enero, 2016
    Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación representan para los centros y procesos educativos, tanto una gran oportunidad de aprendizaje e innovación, como un grave riesgo de fomento del desarrollo de comportamientos disfuncionales y problemas de convivencia. Esta ambivalencia, característica de los desarrollos tecnológicos, anima a la necesidad de fomentar pautas de manejo y relación con la tecnología que potencien sus... [más]

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